分析 (1)把32改寫成4×8,再利用乘法結(jié)合律計算;
(2)運用乘法分配律簡算;
(3)括號內(nèi)運用減法的性質(zhì)和加法交換與結(jié)合律簡算,最后算括號外的乘法;
(4)把每個帶分數(shù)拆成整數(shù)和分數(shù)兩部分,然后整數(shù)和分數(shù)部分分別相加,整數(shù)部分運用高斯求和公式計算,分數(shù)部分再把每個分數(shù)拆成兩個分數(shù)相減的形式通過加減相互抵消,求出結(jié)果.
解答 解:(1)2.5×32×1.25
=2.5×4×8×1.25
=(2.5×4)×(8×1.25)
=10×10
=100
(2)3.2×25%+45×14
=3.2×0.25+0.8×0.25
=(3.2+0.8)×0.25
=4×0.25
=1
(3)89×[0.75-(716-14)]
=89×[34-716+14]
=89×[(34+14)-716]
=89×[1-716]
=89×916
=12
(4)112+216+3112+…+101110
=(1+2+3+…+10)+(12+16+112+…+1110)
=(1+10)×10÷2+(1-12+12-13+13-14+…+110-111)
=55+(1-111)
=55+1011
=551011
點評 此題考查了四則混合運算,注意分析數(shù)據(jù),靈活運用所學(xué)的運算定律或運算技巧簡便計算.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
1+34-712 | 512+(79+712) | 1019+910+919+110 |
6-311-811 | 910+58-910 | 89-(16+13 ) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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