根據(jù)27÷3=9，我們可以說
 
是
 
的倍數(shù)，
 
是
 
的因數(shù)．
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進行解答即可．
解答： 解：根據(jù)27÷3=9，我們可以說 27是 3和9的倍數(shù)，3和9是 27的因數(shù)．
故答案為：27，3和9，3和9，27．
點評：此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以松鼠為觀測點，猴子在
 
的方向上．
（請?zhí)罘较蚝徒嵌龋?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
8
5
×0.4=
0.9÷
9
5
=
1.9÷1%=
3÷
1
3
=
（
1
4
+
2
3
）×12=
2
3
+0.5=
1
3
÷1.2=		1.25×
2
7
×0.8=		2-1
1
6
=
3
2
×99+
3
2
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
5×
7
25
=
2
6
×
3
2
=
1
2
+
1
2
=
11
9
×
1
22
=
7
8
-
1
4
=
3
14
×
7
5
=
1
2
×
1
4
×
1
5
=		（
1
2
+
1
3
）×12=		1-
2
4
×
1
2
=
7
3
+
7
3
×
2
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）3L   4300mL   2800mL   38mL   5000mL
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．
（2）500毫升   600毫升   300毫升   2升   5升
 
＜
 
＜
 
＜
 
＜
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)，帶分數(shù)化成假分數(shù)．
22
7
  
21
10
  2
3
4
   
23
3
   6
1
9
   
17
4
   
16
8
     6
3
5
   8
7
10
   2
5
13
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一籃雞蛋有30個，要求每次拿出的個數(shù)相等，而且最后不能剩余，可以是怎樣拿？共有幾種拿法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

過直線外一點A畫已知直線b的平行線，可以畫（　�。l．
A、1條B、2條C、無數(shù)條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算．
0.15×0.24=
6.25×0.42=
1.092÷0.42=

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同步練習(xí)冊答案