13．一條路已經(jīng)修了120米，再修$\frac{1}{5}$，這時(shí)已修的和全長(zhǎng)的比是1：3，這條路全長(zhǎng)多少米？

分析 由已修的和全長(zhǎng)的比是1：3可知已修的是全長(zhǎng)的$\frac{1}{3}$，則先修的120米就是全長(zhǎng)的（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$），根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義列式解答即可．

解答 解：120÷（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）
=120÷$\frac{2}{15}$
=900（米）
答：這條路全長(zhǎng)900米．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵，是根據(jù)已修的和全長(zhǎng)的比得出已修的是全長(zhǎng)的幾分之幾，同一單位“1”，進(jìn)一步利用分?jǐn)?shù)除法的意義解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．35×57的積是（　�。┪粩�(shù)．
A．二B．三C．四D．五

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4．9月份的最后一天是30日．√ （判斷對(duì)錯(cuò)）

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1．下面圖形是用邊長(zhǎng)1cm的正方形拼成的，列式算出它的周長(zhǎng)和面積 

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8．一根繩子長(zhǎng)20米，用去了5米，用去了它的（　�。�
A．$\frac{1}{5}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{4}$米D．$\frac{1}{5}$米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．同學(xué)們進(jìn)行套圈比賽，每人套20個(gè)圈，小明套中16個(gè)，小芳套中2個(gè)，小強(qiáng)套中8個(gè)．
（1）小明套中的個(gè)數(shù)是小芳的幾倍？
（2）你還能提出哪些用除法解決的問(wèn)題？寫(xiě)下來(lái)并解答．

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5．從甲地向南偏東行駛100米到乙地，也可以說(shuō)從乙地向北偏西行駛100米到甲地×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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2．10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)；10個(gè)一千萬(wàn)是一億．在數(shù)位順序表上，萬(wàn)級(jí)包括萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位．

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3．六（1）班學(xué)生的人數(shù)在40～50人之間，其中$\frac{2}{3}$喜歡跳繩，$\frac{2}{7}$喜歡跳橡皮筋，請(qǐng)問(wèn)六（1）班有42人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案