寫出比例并求出未知數(shù);明明和麗麗的身高比是15:14,明明身高是150厘米,麗麗的身高是x厘米.
考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì),解比例
專題:比和比例
分析:根據(jù)“明明和麗麗的身高比是15:14,明明身高是150厘米,”得出比例是:15:14=150:x,再根據(jù)比例的基本性質(zhì)解答.
解答: 解:15:14=150:x
      15x=14×150
        x=
14×150
15

        x=140
答:麗麗身高是140厘米.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵是根據(jù)題意列出比例,再利用比例的基本性質(zhì)求出未知數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一根長(zhǎng)12厘米的吸管,剪成
 
厘米,
 
厘米,
 
厘米的三段就可以用線串成一個(gè)三角形.(邊長(zhǎng)為正整數(shù))

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兩盤緊密環(huán)繞的蚊香,厚度為0.5厘米,如果蚊香直徑為18厘米,寬為0.6厘米.如果每盤蚊香每分鐘燃燒0.3厘米,那么一盤蚊香可以燃燒多少分鐘?

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任何數(shù)加0都得任何數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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體育用品商店將某品牌排球單價(jià)降低10%,足球的單價(jià)上漲10%后,它們的單價(jià)正好相同.現(xiàn)在售出排球和足球各1個(gè),與原價(jià)相比,商店是賺了?賠了?還是保本?

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在比例中,兩個(gè)外項(xiàng)分別是最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是能被5整除的一位數(shù),另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
 
,這個(gè)比例是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)修路隊(duì)修一條長(zhǎng)20千米的公路,第一天修了全長(zhǎng)的
1
4
,第二天修了全長(zhǎng)的
2
5
,還剩下多少千米沒有修完?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x.
(1)x-
1
5
x=
3
10
     (2)1.2:7.5=0.4:x     (3)7.2+4x=10.

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1.32乘4的積有( 。┬(shù).
A、兩位B、一位C、三位

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