甲、乙、丙三人出同樣多的錢買同樣的筆記本,最后甲、乙都比丙多得3本,甲、乙都給了丙2.4元,那么每本筆記本的價(jià)格是( 。┰
分析:假設(shè)甲、乙不比丙多得3本,而是與丙同樣多,則應(yīng)把多出來(lái)的2個(gè)3本平均分,平均分時(shí)每人多得3×2÷3=2(本).
因?yàn)榧、乙都多?本,而平均分時(shí)每人得2本,所以丙實(shí)際比甲、乙都少:3-2=1(本).因此每本筆記本的價(jià)格是2.4÷1=2.4(元).
解答:解:平均每人多得:
3×2÷3=2(本);

丙比甲、乙都少:
3-2=1(本);

每本筆記本的價(jià)格:
2.4÷1=2.4(元);
答:每本筆記本的價(jià)格是2.4元.
點(diǎn)評(píng):此題假設(shè)題中三個(gè)數(shù)量相等,然后再假設(shè)的基礎(chǔ)上推理,題中隱蔽的數(shù)量關(guān)系變得比較明顯,從而找到解決問(wèn)題的辦法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人各出同樣多的錢合買了一箱蘋果,分蘋果時(shí),甲和丙都比乙多拿了3千克.這樣,甲和丙應(yīng)各給乙2元4角錢.每千克蘋果價(jià)格是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人拿出同樣多的錢共買回一筐蘋果.甲和丙都比乙多拿了15千克蘋果,并且分別給了乙30元,問(wèn):每千克蘋果多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人出同樣多的錢合買一批練習(xí)本,由于甲比乙、丙均少要15本,乙、丙要的同樣多,這樣乙、丙兩人各要給甲1.5元.每本練習(xí)本多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人付出同樣的錢一起買了面包.甲比乙多吃了5個(gè),乙比丙多吃了2個(gè).甲后來(lái)又拿出5元6角錢,他應(yīng)該分別給乙、丙
1.4
1.4
、
4.2
4.2
元.

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