【題目】如圖是六年級(jí)學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)統(tǒng)計(jì)圖。

（1）喜歡足球的占（______）%，喜歡（______）的人數(shù)最多。

（2）已知喜歡排球的有30人，六年級(jí)的總?cè)藬?shù)是（______）人。

（3）喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡籃球的學(xué)生多（______）人。

【答案】8 乒乓球 200 58

【解析】

（1）把六年級(jí)的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，用1依次減去乒乓球占的百分?jǐn)?shù)，籃球占的百分?jǐn)?shù)，排球占的百分?jǐn)?shù)，其他球類占的百分?jǐn)?shù)即可求出喜歡足球的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾；根據(jù)扇形的圓心角大小可得喜歡乒乓球的人數(shù)最多。

（2）把六年級(jí)的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，用喜歡排球的人數(shù)除以排球占的百分?jǐn)?shù)可求六年級(jí)的總?cè)藬?shù)；

（3）把六年級(jí)的總?cè)藬?shù)看成單位“1”，用總?cè)藬?shù)乘乒乓球占的分率即可求出喜歡乒乓球的人數(shù)，同理求出喜歡籃球的人數(shù)，再作差即可。

（1）1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%

答：喜歡足球的占8%。

由扇形統(tǒng)計(jì)圖可知喜歡乒乓球的人數(shù)最多。

（2）30÷15%＝200（人）

答：六年級(jí)的總?cè)藬?shù)是 200人。

（3）200×50%＝100（人）

200×21%＝42（人）

100﹣42＝58（人）

答：喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡籃球的學(xué)生多58人。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是百信超市附近的平面示意圖。

（1）量一量圖中百信超市到火鍋店的圖上距離，并算出實(shí)際距離。

（2）小芳生活館位于百信超市（　�。┢ā　。ā　。惴较颍ā　。┟滋�。

（3）在百信超市北偏西30°方向600米處有一個(gè)廣場(chǎng)，在圖中畫出它的位置。

（4）李阿姨以每分鐘75米的速度從小芳生活館經(jīng)百信超市步行到火鍋店，大約需要多少分鐘？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】活動(dòng)課上，淘氣和笑笑用同樣大小的一塊橡皮泥捏圖形。淘氣捏成一個(gè)圓柱體，笑笑捏成同樣高的一個(gè)圓錐。下面說(shuō)法正確的有（ ）個(gè)。

①橡皮泥的表面積沒(méi)變②橡皮泥的體積沒(méi)變③圓柱是圓錐底面積的3倍④圓柱和圓錐底面半徑的比是1∶3

A.4B.3C.2D.1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】村長(zhǎng)在雨季對(duì)村里的綿綿河一周的水位進(jìn)行了記錄，水溫上升用正數(shù)表示，下降用負(fù)數(shù)表示（單位：米）。

日期

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

水位

-0.9

+0.7

-0.2

-1

+0.5

0

-0.8

如果村長(zhǎng)上周日測(cè)得的水位是10米，說(shuō)一說(shuō)，本周日和上周日水位的變化。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張師傅一小時(shí)可以組裝三臺(tái)電腦。完成下列問(wèn)題。

時(shí)間（小時(shí)）

1

2

3

4

5

組裝總量（臺(tái)）

3

6

（1）完成表格。

（2）表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】希望小學(xué)六（2）班同學(xué)在體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中，1分鐘跳繩成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下。（單位：下）

128

137

186

205

197

167

153

129

149

177

136

200

167

157

142

139

195

156

173

176

135

176

158

179

170

143

112

176

201

155

（1）對(duì)上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理，然后填入下表。

成績(jī)段/下

140以下

140～159

160～179

180～199

200及以上

合計(jì)

（2）根據(jù)上表完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。

（3）六（2）班同學(xué)跳繩成績(jī)最好的1分鐘跳（ ）下，成績(jī)最差的1分鐘跳（ ）下，兩者相差（ ）下。

（4）你想對(duì)1分鐘跳140下的同學(xué)說(shuō)些什么？

（5）計(jì)算各成績(jī)段人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比，在上面的扇形統(tǒng)計(jì)圖中填上相應(yīng)的成績(jī)百分比。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩種量成不成比例？成什么比例？說(shuō)明理由。

（1）種子的發(fā)芽率一定，發(fā)芽種子數(shù)和實(shí)驗(yàn)種子總數(shù)。

（2）圓錐的體積一定，它的底面積和高。

（3）小紅看一本故事書，她每天看的頁(yè)數(shù)和需要的天數(shù)。

（4）全廠人數(shù)一定，出勤的工人數(shù)和沒(méi)出勤的工人數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。

（1）三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，中間的數(shù)是，求三個(gè)數(shù)的和。（______）

（2）一列火車5小時(shí)行千米，平均每小時(shí)行多少千米？（______）

（3）李老師買了5個(gè)足球，每個(gè)元，付給營(yíng)業(yè)員400元，應(yīng)找回多少元？（______）

（4）每輛卡車運(yùn)黃沙噸，上午用這樣的6輛卡車來(lái)運(yùn)，下午用這樣的9輛卡車來(lái)運(yùn)，這一天共運(yùn)黃沙（______）噸，下午比上午多運(yùn)（______）噸。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的各種量是否成比例，成什么比例。

（1）班級(jí)數(shù)一定，每班人數(shù)和總?cè)藬?shù)（______）

（2）鹽的總質(zhì)量一定，吃去的質(zhì)量和剩下的質(zhì)量（______）

（3）大米的單價(jià)一定，購(gòu)買大米的質(zhì)量和所需的錢數(shù)（______）

（4）總?cè)藬?shù)一定，每行站的人數(shù)和行數(shù)（______）

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同步練習(xí)冊(cè)答案