張村、李村的居民20012005年人均收入情況如下表.

(1)根據(jù)上表繪制一幅折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.

想一想,還能用單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示嗎?

繪制復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的步驟是怎樣的?

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題.

2001年張村和李村居民人均收入分別是多少元?從2001年到2005年兩個(gè)村的人均收入分別增加到多少元?

②張村和李村居民的年人均收入是逐年提高的嗎??jī)蓚(gè)村居民年收入提高最快的年份,分別是哪一年?

③年收入增長(zhǎng)速度比較快的是哪個(gè)村?你是從哪里看出來(lái)的?

④你還能提出什么有價(jià)值的問(wèn)題?請(qǐng)你寫(xiě)在下面,并回答出來(lái).

答案:略
解析:

(1)不能用單式折線(xiàn)圖表示;

(2)①?gòu)埓?/FONT>2200元,李村2000元,張村增長(zhǎng)到5000元,李村增長(zhǎng)到4800元;②是,從折線(xiàn)圖中看出的;③李村;④略


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

張村到李村的圖上距離是6.5厘米,實(shí)際距離是1300米,求這副圖的比例尺.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:071

張村、李村的居民20012005年人均收入情況如下表.

(1)根據(jù)上表繪制一幅折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖.

想一想,還能用單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖表示嗎?

繪制復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的步驟是怎樣的?

(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題.

2001年張村和李村居民人均收入分別是多少元?從2001年到2005年兩個(gè)村的人均收入分別增加到多少元?

②張村和李村居民的年人均收入是逐年提高的嗎??jī)蓚(gè)村居民年收入提高最快的年份,分別是哪一年?

③年收入增長(zhǎng)速度比較快的是哪個(gè)村?你是從哪里看出來(lái)的?

④你還能提出什么有價(jià)值的問(wèn)題?請(qǐng)你寫(xiě)在下面,并回答出來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

張村到李村的圖上距離是6.5厘米,實(shí)際距離是1300米,求這副圖的比例尺.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

張村到李村的圖上距離是6.5厘米,實(shí)際距離是1300米,求這副圖的比例尺.

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