【題目】如果一個(gè)長(zhǎng)方形苗圃的長(zhǎng)增加5米,面積就增加35平方米;如果苗圃的寬減少5米,面積就減少45平方米。那么苗圃原來面積是(______)平方米。
【答案】63
【解析】
根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式:面積=長(zhǎng)×寬,用面積增加的35平方米除以長(zhǎng)增加的5米,計(jì)算出苗圃的寬;再用面積減少的45平方米除以寬減少的5米,計(jì)算出苗圃原來的長(zhǎng),苗圃原來的面積=苗圃原來的長(zhǎng)×苗圃原來的寬。
苗圃原來的寬=35÷5=7(米),
苗圃原來的長(zhǎng)=45÷5=9(米),
苗圃原來的面積=7×9=63(平方米),所以苗圃原來的面積是63平方米。
故答案為:63。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一張長(zhǎng)32厘米、寬16厘米的長(zhǎng)方形內(nèi)畫半徑是4厘米的圓,這樣的圓最多能畫( )個(gè)。
A. 128B. 32C. 8D. 16
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【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是70厘米,且這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是5:2,那么這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是(_________)厘米,寬是(_________)厘米,面積是(_______)平方厘米。
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【題目】用兩個(gè)長(zhǎng)為9厘米,寬為8厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新長(zhǎng)方形,拼成的新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的和減少了(____)厘米。
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【題目】幼兒園李老師要給孩子們買皮球,買15元一個(gè)的,正好可以買3個(gè),如果買9元一個(gè)的,可以買幾個(gè)?
提示:先求一共有多少錢,用(____)法計(jì)算。再算可以買幾個(gè)9元一個(gè)的,用(______)法計(jì)算。列綜合算式是(___________________)
檢驗(yàn):買3個(gè)15元的皮球需要(_______)元,(_____)個(gè)9元的皮球需要(______)元,總價(jià)錢相等。
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【題目】小軍在計(jì)算43×(△-2)漏看了小括號(hào),他算出的結(jié)果與正確的結(jié)果相差(______)。
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【題目】筆算。(帶※要驗(yàn)算)
567×8= ※768-267= 608×9=
1000-467= ※309+498= 765+324=
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【題目】下列各數(shù)中,不能化為百分?jǐn)?shù)的是( 。
A. 0.75B. 八成五C. 14D. 69100噸
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【題目】一批零件1000個(gè),分配給甲、乙、丙三個(gè)車間進(jìn)行加工。甲車間3個(gè)組共50人,乙車間4個(gè)組共50人,丙車間3個(gè)組共25人。如果將這批任務(wù)按組分配,丙車間平均每個(gè)人要加工多少個(gè)零件?
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