一桶涂料，用去
2
5
，剛好用去8千克，這桶涂料原料有多少千克？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這桶涂料的總質(zhì)量看成單位“1”，它的
2
5
是8千克，由此用除法求出總質(zhì)量．
解答： 解：8÷
2
5
=20（千克）
答：這桶涂料原料有8千克．
點(diǎn)評(píng)：本題先找出單位“1”，已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知|a|=6，|b|=3，|a-b|=b-a，求a，b的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程解文字題．
①一個(gè)數(shù)的4倍加上它的5倍得135，這個(gè)數(shù)是多少？
②一個(gè)數(shù)的2.4倍加上3.4和0.8的積，和是11.12，這個(gè)數(shù)是多少？
③65個(gè)0.3減去一個(gè)數(shù)的7倍，差是10.4，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是，使用一定的策略是非常重要的．在小學(xué)，我們學(xué)到了許多解決問(wèn)題的策略：如用字母表示數(shù)，用圖形或表格描述和分析問(wèn)題…
提出問(wèn)題
小明、小華和小穎三位好朋友都有玩具卡片若干張，第一天，小明拿出自己卡片的
1
4
平分給小華和小穎；第二天，小華拿出自己現(xiàn)有卡片的
1
3
平分給小明和小穎；第三天，小穎拿出自己現(xiàn)有卡片的一半平分給小明和小華，這是他們發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的卡片一樣多了，那么他們?nèi)齻�(gè)人至少有多少?gòu)埧ㄆ吭瓉?lái)每個(gè)人分別有多少?gòu)埧ㄆ?br />解決問(wèn)題
（1）為了很好的解決這個(gè)問(wèn)題，我們不妨設(shè)第三天當(dāng)三個(gè)人的卡片一樣多時(shí)，他們的卡片數(shù)均為a張，請(qǐng)利用表格分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并用含a的式子填寫(xiě)表格：
 小明小華小穎
開(kāi)始時(shí)沒(méi)人的卡片數(shù)   
第一天后沒(méi)人的卡片數(shù)   
第二天后沒(méi)人的卡片數(shù)   
第三天后沒(méi)人的卡片數(shù)aaa
（2）利用以上分析，求出他們?nèi)齻�(gè)人至少共有多少?gòu)埧ㄆ吭瓉?lái)每個(gè)人分別有多少?gòu)埧ㄆ?/div>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的面積是54cm2，它的高是6cm，它的底是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)商店賣同一款上衣，第一家商店原價(jià)80元，現(xiàn)在打六五折，第二家商店原價(jià)75元，現(xiàn)在打八折，媽媽要買這件上衣，應(yīng)該在哪家買劃算呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，增加的面積是（　�。�
A、4B、8C、16D、32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

灰太狼家本月共開(kāi)支了2100元．灰太狼家本月用來(lái)賠賬、生活、購(gòu)物的錢(qián)各多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩個(gè)長(zhǎng)3cm，寬3cm，高1cm的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最大是
 
，最小是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案