【題目】從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。( )
【答案】正確
【解析】解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特征可知,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少,原題說法正確.
故答案為:正確條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少,還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
直接寫出結(jié)果.
13×3= 39120×5=
125×8= 100063+124+76=
24×5= 1200×150=
505÷5= 101250﹣250÷5= .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】東東每天下午在學(xué)校參加足球訓(xùn)練,訓(xùn)練時間是50分鐘,訓(xùn)練到下午6:00,東東什么時間開始參加訓(xùn)練的?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個一個地數(shù),把59前面的一個數(shù)和后面的兩個數(shù)寫出來。
______、59、______、______。
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