編號(hào)分別是1、2、3、4、5、6的六位運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行羽毛球比賽，每兩人都要比賽一場．到目前為止，編號(hào)是1、2、3、4、5的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)參加比賽的場數(shù)正好等于他們的編號(hào)數(shù)，那么編號(hào)是6的運(yùn)動(dòng)員比賽了
3
3
場．
分析：從5號(hào)隊(duì)員開始討論，他和另外5個(gè)隊(duì)員各賽了1場，由此得出1號(hào)只跟5號(hào)賽了1場，由此類推即可得出結(jié)果．
解答：解：因?yàn)椤懊績扇硕家荣愐粓觯侥壳盀橹�，編�?hào)是1、2、3、4、5的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)參加比賽的場數(shù)正好等于他們的編號(hào)數(shù)”，所以可以這樣推理：
①5號(hào)賽了5場，說明他與1，2，3，4，6，各賽了1場；
②1號(hào)賽1場，那么1號(hào)只跟5號(hào)賽了1場；
③4號(hào)賽了4場，除了跟5號(hào)賽1場，另外3場是跟2，3，6號(hào)；
④那么2號(hào)此時(shí)分別和5號(hào)、4號(hào)已賽了2場；
④3號(hào)賽了3場，除了和4號(hào)，5號(hào)之外，又和6號(hào)賽了1場．
答：此時(shí)6號(hào)已經(jīng)賽了3場．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng)：此題邏輯性較強(qiáng)，抓住5號(hào)隊(duì)員逐步展開討論，即可得出推理結(jié)果．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍攝的？把拍攝位置的編號(hào)填在照片下面的橫線上．

1、
③
③
2、
①
①
3、
②
②
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

編號(hào)分別是1、2、3、4、5的五位同學(xué)一起參加乒乓球比賽，每兩個(gè)人都要比賽一場．到現(xiàn)在為止，1號(hào)賽了4場，2號(hào)賽了3場，3號(hào)賽了2場，4號(hào)賽了1場，5號(hào)賽了幾場？為什么？（寫出主要因果關(guān)系，用語言敘述．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，由9個(gè)小長方形組成一個(gè)大長方形，按圖中的編號(hào)，1、2、3、4、5號(hào)長方形的面積分別是1平方厘米、2平方厘米、3平方厘米、4平方厘米、5平方厘米，那么6號(hào)長方形的面積是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是由9個(gè)小長方形組成的，按圖中編號(hào)，第1，2，3，4，5號(hào)的面積分別是1平方米，2平方米，3平方米，4平方米，5平方米，那么，第6號(hào)長方形和面積是多少呢？

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