【題目】直接寫得數。
65+24= 230+320= 234×0= 480-290=
60+180= 200×4= 260+50= 600-290=
50×2= -= += 1-=
198-52≈ 299+98≈ 802-290≈ 303×8≈
【答案】89;550;0;190
240;800;310;310
100;
150;400;510;2400
【解析】
整數加法計算法則:相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿十,就向前一位進一。
整數減法計算法則:相同數位對齊,從低位減起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。
整數乘法計算法則:先用一個因數每一位上的數分別去乘另一個因數各個數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數加起來。
同分母分數加減法計算方法:同分母分數相加減,只把分子相加減,分母不變。
估算和、差、積是多少時,先把加數、被減數和減數、因數看作與它最接近的整十、整百數,然后再相加、相減、相乘即可。
科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】如圖.長方形ABCD中,AB=12厘米,ED=DA=6厘米,小蟲P從A出發(fā),沿看長方形的邊依次向B,C,D以每秒1厘米的速度移動.
(1)小蟲P從A點出發(fā)幾秒后,三角形APE是等腰直角三角形?
(2)當小蟲P到達C時,另一只小蟲Q以每秒2厘米的速度從A點出發(fā).沿AB向B點移動,小蟲Q從A點出發(fā)幾秒后,四邊形AQPE是梯形?
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】解方程
l.2x+4.5=8.1 6x-4=20 6.4x-3.7x=54
4x+0.5x=31.5 x-0.1x=45 4.8x+3.6x=8.4
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】按要求畫一畫.
(1)畫出三角形A向右平移5格后的圖形B.
(2)畫出三角形B繞點O按逆時針方向旋轉90度后的圖形C.
(3)畫出三角形A按2:1放大后的圖形D.
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科目:小學數學 來源: 題型:
【題目】下面是亳州5月份1日~10日每天最高氣溫和最低氣溫的情況統計圖。
(1)上圖是(______)統計圖。
(2)5月(______)日的最高氣溫最高,5月(______)日的最低氣溫最低。
(3)5月(______)日的溫差最大,5月(______)日的溫差最小。
(4)最高氣溫呈現的變化趨勢是(___________________)。
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