4個(gè)正方形連接成的圖形叫
四
四
連塊，拼出的圖形共有
5
5
種．
分析：根據(jù)多連塊的定義：有幾個(gè)小正方形相互拼接組成的新的平面圖形，就叫做多連塊，據(jù)此畫圖即可解答．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：4個(gè)小正方形連接成的圖形的四連快，拼成的圖形公有5種不同的情況．

故答案為：四；5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查小正方形拼組圖形的方法以及多連塊的定義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用數(shù)對(duì)表示圖中半圓形的圓心O和直徑的兩個(gè)端點(diǎn)A、B的位置：O（
2
2
，
4
4
）、A（
1
1
，
4
4
）、B（
3
3
，
4
4
）．
（2）把半圓繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；再連續(xù)這樣旋轉(zhuǎn)2次，分別畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形．
（3）用A1、A2、A3分別表示旋轉(zhuǎn)后的位置：A1（
2
2
，
3
3
）、A2（
3
3
，
4
4
）、A3（
2
2
，
5
5
）．
（4）順次連接A、A1、A2、A3，圍成的是
正方
正方
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用數(shù)對(duì)表示正方形四個(gè)頂點(diǎn)的位置．
A （
2
2
，
2
2
）       
B （
4
4
，
2
2
）
C （
4
4
，
4
4
）       
D （
2
2
，
4
4
）
（2）在圖中標(biāo)出點(diǎn)E （ 5，1 ）、F （ 9，1 ）、G （ 7，4 ）、H （11，4 ），并順次連接E、F、H、G、E，圍成的是
平行四邊
平行四邊
形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

附加題．
（1）4個(gè)同樣大小的圓圍成了如圖圖形，圖中陰影部分的面積是多少？
（2）想：連接4個(gè)圓的圓心就成了一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）4個(gè)同樣大小的圓圍成了如圖圖形，圖中陰影部分的面積是多少？
（2）想：連接4個(gè)圓的圓心就成了一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是多少？

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