站在不同的位置長(zhǎng)方形紙盒，最多只能看到它的
 
個(gè)面．
考點(diǎn)：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：圖形與位置
分析：站在不同的位置觀察長(zhǎng)方形紙盒，可能看到一個(gè)面，二個(gè)面，三個(gè)面，據(jù)此解答．
解答： 解：站在不同的位置長(zhǎng)方形紙盒，最多只能看到它的3個(gè)面．
點(diǎn)評(píng)：從不同的方向觀察物體，因觀察的角度不同，觀察到物體的面是不同的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)描述，畫(huà)出淘氣的路線圖（圖中每個(gè)格都是正方形）
淘氣從位置（1、2）開(kāi)始，先向北走400米，再向東走300米，再向
南走200米，再向東走500米，淘氣現(xiàn)在的位置在
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一幅圖的比例尺是，圖上距離1cm表示實(shí)際 距離
 
km，把它改成數(shù)值比例尺是
 
，如果AB兩地的圖上距離是3cm，那么AB兩地有
 
km；如果 CD兩地相距125千米，圖上應(yīng)畫(huà)
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5.6+5.6+5.6+5.6=
 
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出下列各題得數(shù)．
3
4
×
4
7
=
5
7
×
1
7
=
4
25
÷4=		81×
7
9
=		2
2
3
÷2=
4
9
×
3
8
=
1
3
×18=
8
49
÷
3
7
=		7÷
7
5
=		63×
2
9
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

植樹(shù)節(jié)到了，同學(xué)們紛紛來(lái)到山間植樹(shù)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)共植樹(shù)3000棵，其中白楊樹(shù)占
1
6
，白楊樹(shù)有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)．
36+0.4=1.4π=
6
7
÷3=
7
8
×4×
8
7
=
1
6
+
5
6
×
1
5
=
3
4
-
3
4
×
4
5
=		1+2%=（
2
5
-
2
5
）×15=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校體育室買(mǎi)了5個(gè)排球和一些籃球，每個(gè)排球24元，已知買(mǎi)排球價(jià)錢(qián)是籃球的
2
3
，買(mǎi)籃球共花了多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根圓柱形木料底面直徑是4分米，高是5米．如果把這根木料平均截成3段，表面積和體積有無(wú)變化？如果有，是增加了，還是減少了？增加（或減少）多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案