9．在乘法豎式中：
“42”表示21×2的積；
“63”表示21×3的積．

分析 本題根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算法則進(jìn)行分析即可．
整數(shù)乘法的法則：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊； 然后把幾次乘得的數(shù)加起來．

解答 解：由整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，
在乘法豎式中：
“42”表示 21×2的積；
“63”表示 21×3的積．
故答案為：21，2；21，3．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法的計(jì)算法則的理解與應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

19．在長方形中表示出$\frac{1}{5}$×$\frac{3}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫出得數(shù)．
27+68=910-540=18×40=910÷70=
75-0.8=2÷7=6.3÷0.2=36×25%=
$\frac{9}{4}$+$\frac{3}{4}$=3-$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{2}$÷$\frac{1}{4}$=
3.48+6.52=1.02-0.43=0.25×0.8=12.6÷3=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．四、五年級(jí)的學(xué)生共采集樹種34.7千克，其中四年級(jí)學(xué)生采集了15.43千克，四年級(jí)比五年級(jí)少采集樹種多少千克？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．15：30時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁侵苯牵粒ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．一個(gè)數(shù)除以7，商是14，余數(shù)是2．這個(gè)數(shù)是（　　）
A．98B．100C．112

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．要使10□×3的積中間有0，□里最大填（　�。�
A．3B．2C．4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．0乘任何數(shù)得0，0加任何數(shù)得0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．兩個(gè)乘數(shù)中有一個(gè)是0，那么積一定是0√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案