19.積末尾有幾個(gè)0,就是2個(gè)因數(shù)的末尾0的個(gè)數(shù)之和.×.(判斷對錯)

分析 在計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法時(shí),先把0前面的數(shù)相乘,然后看因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0;據(jù)此可知把0前面的數(shù)相乘時(shí),如果乘得的數(shù)的末尾有0,那么積末尾有幾個(gè)0,就不全是2個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)之和了,可以舉實(shí)例說明.

解答 解:如250×40=10000
積10000的末尾有4個(gè)0,但是兩個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)之和才是2,
所以積末尾有幾個(gè)0,就是兩個(gè)因數(shù)的末尾0的個(gè)數(shù)之和的說法是錯誤的.
故答案為:×.

點(diǎn)評 解決此題要明確:判斷積的末尾有幾個(gè)0,不能只看兩個(gè)因數(shù)中末尾0的個(gè)數(shù),一般要先計(jì)算求出積,再確定積末尾0的個(gè)數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.1.4:4.2化成最簡單的整數(shù)比是1:3,比值是$\frac{1}{3}$;
$\frac{5}{6}$:$\frac{2}{3}$化成最簡單的整數(shù)比是5:4,比值是$\frac{5}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在比例尺是1:2000000的地圖上,量得A地到B地的距離是8cm.如果汽車以每小時(shí)80km的速度于上午8時(shí)30分從A地出發(fā)到B 地,到達(dá)B地時(shí)是什么時(shí)刻?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.豎式計(jì)算:(打*的要驗(yàn)算)
350×16=
5790÷37=
*7200÷24=
77×364=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小明3分鐘可打字147個(gè),小玲每分鐘可打字168個(gè),他們倆誰打字速度快?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.橫線上最大能填幾
63×11<714;9×63<630;     63×8<548.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是由兩個(gè)等腰直角三角板和一個(gè)不等腰直角三角板拼成的圖形,你能算出這個(gè)圖形的面積嗎?(單位:厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用5個(gè)同樣大小的正方體搭出了下面的幾個(gè)立體圖形.

(1)從正面看到是的有哪幾個(gè)?
(2)從側(cè)面看到是的有哪幾個(gè)?從右面看到是的有哪幾個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.列式計(jì)算
①x與15的比等于5與45的比.
②兩個(gè)外項(xiàng)是24和20,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是x和最小合數(shù),求這個(gè)數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案