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有一張紙，小芳用它的
2
7
折飛機，小蕓用它的
4
7
折紙船，
（1）兩個人一共用去這張紙的幾分之幾？
（2）小蕓比小芳多用這張紙的幾分之幾？
考點：分數加減法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：題目中的“
2
7
”，“
4
7
”都是把整張紙看作單位“1”，所以可以直接進行加減法．（1）中求兩人一共用去幾分之幾可以直接用
2
7
+
4
7
，（2）中可以直接用
4
7
-
2
7
．
解答： 解：（1）
2
7
+
4
7
=
6
7

    答：兩個人一共用去這張紙的
6
7
．
    （2）
4
7
-
2
7
=
2
7

    答：小蕓比小芳多用這張紙的
2
7
．
點評：此題考查的目的是理解掌握分數加減法的意義，及同分母分數加、減法的計算法則．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位名稱．
小芳跑50米所用的時間是10
 
；  
大象的體重約4
 
；
小學生睡眠時間至少應是9
 
；  
小螞蟻身長6
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

包裝禮品盒子，要留20厘米用來打結，需要多長彩帶？

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科目：小學數學 來源： 題型：

小紅和小麗同看一本書，小紅看了
2
6
，小麗看了
3
6
，他們一共看了這本書的幾分之幾？還剩的幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個長方形平均分成5份，每份是它的
1
5
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

有210噸黃沙要運到建筑工地，第一次運走了總數的
1
3
，第二次運走總數的40%，還要運多少噸才能運完？（先將線段圖補充完整，再解答．）

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出結果
160÷40=
76÷19=
148+252=
36+24÷4=
760-280=640÷40=450÷15=61-63÷21=

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科目：小學數學 來源： 題型：

計算下列各題，能簡算的要簡算．
540÷（24+75÷25）
23×[162÷（33-15）]
810÷[162÷（33-15）]
[175-（49+26）]×23
490÷[210÷（180÷12）]
576÷（33+15）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個自選商店門口的裝飾牌是等腰梯形，上底是16米，下底是22米，高3米．正反兩面刷油漆，每平方米需要油漆0.5千克，50千克油漆夠嗎？

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