我國國土面積按海拔高度劃分的情況如下：（單位：m）
500以內(nèi)
低丘、平原
500～1000
低山、丘陵
1001～2000
中高山區(qū)
2001～5000
高山、高平原
5000以上
更高山區(qū)
（1）海拔在1001m以下的面積共占幾分之幾？
（2）海拔在1001m以上的面積共占幾分之幾？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并對你提出的問題進行解答。
（1）+=；（2）1-=；（3）“略”
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

有一壺茶水，平平喝了這壺茶水的，丁丁喝了這壺茶水的。你能提出兩個不同的數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：模擬題 題型：填空題

把、、、、、、、和這九個分數(shù)填入下邊的“九宮格”內(nèi)，使它的橫行、豎列及對角線上的三個分數(shù)的和都相等。應(yīng)該怎樣填？
     
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

+的結(jié)果是

[     ]

A.
B.
C.

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

一塊地有公頃，其中種大豆，種棉花，其余的種玉米。種玉米的面積占這塊地的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

填一填。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：單選題

分數(shù)加減法的驗算方法與整數(shù)加減法的驗算方法
[     ]
A．相同    
B．不相同    
C．有時相同，有時不相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

寫出兩個分母不同的分數(shù)（分母不大于12），使它們的和等于。
（    ）+（    ）=
 （    ）+（    ）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：計算題

一個數(shù)是，另一個數(shù)比它小，另一個數(shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案