在橫線上填“＞”或“＜”
105×6
 
600    4×180
 
800   3千克
 
3700克    402÷2
 
402÷3．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，先求出結(jié)果，化成統(tǒng)一單位，再進(jìn)行比較大小即可．
解答： 解：（1）105×6=630，
630＞600，
所以105×6＞600；

（2）4×180=720，
720＜800，
所以4×180＜800；

（3）3千克=3000克，
3000克＜3700克，
所以3千克＜3700克；

（4）402÷2=201，402÷3=134，
201＞134，
所以402÷2＞402÷3．
故答案為：＞，＜，＜，＞．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)乘除法的計(jì)算方法，單位之間的換算，整數(shù)大小的比較方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

12月25日，小明過(guò)生日，爸爸送給他一棵速生樹(shù)，爸爸告訴小明，這棵樹(shù)，每天可以長(zhǎng)高原來(lái)高度的50%，12月27日晚上，小明測(cè)量了一下速生樹(shù)的高度是22.5厘米，那么，12月25日晚上，速生樹(shù)高
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
68÷2=
27+46=
4×210=
3000+300=
3×23=400×5=80÷4=70-55=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?千克=1000克，所以1克=
1
1000
千克．那麼，1米=100厘米，所以3厘米=
()
()
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3噸15千克=3.015千克…
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果把三角形的底和高分別擴(kuò)大3倍，那么三角形的面積就擴(kuò)大6倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
50×6=
430+70=
72÷8=
150-70=
9×40=64÷8=900÷5=310+50=
77÷7=190+60=1010×5=0÷50=
8200÷4=610×3=510-60=999+1=
5×7+6=11×6×0=4角7分×5=45噸÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

王奶奶家養(yǎng)雞12只，養(yǎng)鵝的只數(shù)比雞的只數(shù)的4倍還多7只．王奶奶家共養(yǎng)雞、鵝多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)13厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是
 
厘米．在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是
 
厘米，最多可以剪
 
個(gè)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案