【題目】一個(gè)人的身份證號(hào)碼是222403200105050419,請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)它的組成,每一部分或某個(gè)數(shù)字有什么特殊的含義。
【答案】答:一個(gè)身份證號(hào)碼代表的是一個(gè)公民,它是獨(dú)一無(wú)二的,而且每個(gè)公民一出生就有一個(gè)身份證號(hào)碼,是終生不重復(fù)的身份證代碼。因此,清楚每一部分的含義是至關(guān)重要的。22:吉林省 ,24:延邊朝鮮族自治州,03:敦化市 20010505:2001年5月5日出生日期 041:順序號(hào)(末尾是單數(shù)表示男性) ,9:校驗(yàn)碼
【解析】根據(jù)數(shù)的意義和用途可知,數(shù)不僅可以用來(lái)表示數(shù)量和順序,還可以用來(lái)編碼。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù)百位和百分位上都是最小的質(zhì)數(shù),其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是 ,將它縮小1000倍是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小青住在3號(hào)樓2單元4樓2號(hào),編號(hào)是032042。
(1)這個(gè)小區(qū)的門(mén)牌號(hào)碼每一個(gè)數(shù)字表示的意義是什么?
(2)小華家門(mén)牌編號(hào)是073051,你知道她家的詳細(xì)地址嗎?
(3)小玲家住在4號(hào)樓3單元3樓1號(hào),她家的編號(hào)是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答。
用四舍五入法湊整到整百、整千、整萬(wàn)數(shù)
整百數(shù) | 整千數(shù) | 整萬(wàn)數(shù) | |
13005 | _______ | _______ | _______ |
13055 | _______ | _______ | _______ |
13555 | _______ | _______ | _______ |
76543 | _______ | _______ | _______ |
34567 | _______ | _______ | _______ |
98765 | _______ | _______ | _______ |
87654 | _______ | _______ | _______ |
22222 | _______ | _______ | _______ |
11111 | _______ | _______ | _______ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填一填
(1)一千個(gè)1元的硬幣是7k500g,一百萬(wàn)個(gè)1元硬幣有多重?
(2)下邊照片中的藍(lán)鯨重135噸,它與一千萬(wàn)個(gè)壹元硬幣比一比,哪個(gè)重?
(3)假如每人能運(yùn)50kg,要運(yùn)走十億個(gè)壹元硬幣需要多少人?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算.
800﹣250= 30×40= 8100÷900= 10﹣0.98= 105÷7= 560+770=
0.25×0.4= 6.3÷0.07= 0.64÷8= 8.85×10= 4.73+0.7= =
= = = 3.6×= 8×1.36×1.25= 7.2×2.8+2.8×0.8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
4位老師和37名學(xué)生一起參觀科技館.參觀的學(xué)生有28名男生,9名女生.
【1】這次參觀科技館的老師和學(xué)生一共有多少人?正確的算式是 ( )
①4+37 ②4+37+28+9 ③28+9 ④4+28+9
A.①②B.①④C.②③D.②④
【2】這次參觀科技館的學(xué)生中,女生人數(shù)和男生人數(shù)相差多少?正確的算式是( )
A.37-28B.37-4C.28-4D.28-9
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【題目】
直接寫(xiě)出得數(shù)
98+67= 4.8﹣0.79= +0.2= 15﹣5=
1.25×8= 1÷0.25= ×1= 7.2÷4=
2.5×1×0.4= 1﹣﹣= ÷﹣1= 12×(﹣)=
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