19．觀察如圖的物體，選擇“正面”、“上面”、“側(cè)面”填空．
（1）從正面和側(cè)面看都是．
（2）從上面看是．

分析 觀察圖形可知，從正面看到的圖形是一行2個(gè)正方形，從側(cè)面看到的圖形是一行2個(gè)正方形，從上面看到的圖形是兩行：上面一行2個(gè)正方形，下面一行1個(gè)正方形靠左邊，據(jù)此即可解答問(wèn)題．

解答 解：由圖可知：（1）從 正面和 側(cè)面看都是．
（2）從 上面看是．
故答案為：正，側(cè)；上．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．解方程．
x÷$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{7}$            
x-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{14}$               
$\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{3}$x=1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．從一個(gè)角度觀察一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體，最多能看到物體的（　�。┟妫�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．6個(gè)

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7．

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14．20是4的5倍，20的4倍是80．

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4．一個(gè)正方形魚(yú)池，在它的四周每邊栽樹(shù)10棵（四個(gè)頂點(diǎn)都栽），共需樹(shù)苗多少棵？

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11．抓住特征，巧算周長(zhǎng)．

①四個(gè)同樣的正方形拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．            
②算一算涂色圖形的周長(zhǎng)．

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8．小明和小紅兩個(gè)人的錢(qián)數(shù)的比是5：3．如果小明給18元小紅后，這時(shí)小明的錢(qián)數(shù)是小紅的$\frac{2}{3}$．小明原來(lái)有多少錢(qián)？

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9．同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款，六（1）班共捐了2400元，六（2）是六（1）班的$\frac{5}{6}$，是六（3）班的$\frac{4}{5}$．六（3）班捐了多少元？

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