7．用一根長（　�。╄F絲正好可以做一個(gè)長5厘米，寬4厘米，高2厘米的長方體框架．
A．22厘米B．44厘米C．76厘米D．40厘米

分析 根據(jù)長方體的棱長總和=（長+寬+高）×4，把數(shù)據(jù)代入公式解答即可．

解答 解：（5+4+2）×4
=11×4
=44（厘米），
答：用一根長44厘米的鐵絲正好可以做一個(gè)長5厘米、寬4厘米、高3厘米的長方體框架．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的理解掌握長方體的棱長和公式，以及學(xué)生的應(yīng)用能力．

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17．有25個(gè)小球，24個(gè)合格，另一個(gè)輕一些，至少用天平稱3次才能保證找出的這個(gè)次品．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．

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12．甲、乙、丙三位老師分別教語文、數(shù)學(xué)、外語的其中一門課．
（1）甲是男的，比外語老師年輕．
（2）數(shù)學(xué)老師是一位學(xué)生的姑姑．
（3）丙上課用漢語．
則甲、乙、丙三位老師教的課依次是．（　�。�
A．外語、數(shù)學(xué)、語文B．語文、外語、數(shù)學(xué)C．語文、數(shù)學(xué)、外語

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19．下面的圖形經(jīng)過折疊不能圍成一個(gè)正方體的是（　�。�
A．B．C．D．

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1．一家服裝店一天賣出80件大衣，上午賣出30件，每件860元．照這樣計(jì)算，下午比上午多賣多少元？

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2．○○○○★★◎◎◎○○○○★★◎◎◎○○○○★★◎◎◎…這樣依次排列，第165個(gè)圖形是（　�。�
A．○B．★C．◎

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