量角時(shí)
 
 的中心點(diǎn)與角的
 
 點(diǎn)重合,零刻度線與角的一條
 
 重合,角的另一條邊所對(duì)的
 
 上的刻度就是這個(gè)角的
 
考點(diǎn):角的概念及其分類
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:用量角器測(cè)量角的度數(shù)時(shí):第一步:點(diǎn)重合,量角器的中心點(diǎn)與角的頂點(diǎn)重合.第二步:線重合,量角器的零刻度線與角的一邊重合.第三步:讀度數(shù),看角的另一邊落到量角器的哪個(gè)刻度線上,這個(gè)刻度數(shù)是這個(gè)角的度數(shù).
解答: 解:根據(jù)用量角量測(cè)量角的大小的方法可知,“兩重”是先把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合;把量角器的零刻度線與角的一邊重合;一看”是指最后看角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是所量的角的度數(shù).
故答案為:量角器;頂點(diǎn);邊;量角器;度數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了正確使用量角器量角的方法,特別是對(duì)“兩重一看”的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把0、2、3、7這四個(gè)數(shù)字編出一位數(shù)乘三位數(shù)(中間有零)的算式,再算一算.
(1)組成積最大的算式,應(yīng)該怎樣填?
(2)組成積最小的算式,應(yīng)該怎樣填?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形枕套,長(zhǎng)6分米,寬5分米.四邊縫上花邊,要用多少分米的花邊?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題,注意使用簡(jiǎn)便算法.
420×(
3
7
+
5
6
)    

7
8
-(
5
9
-
1
8
)     
1.25×32×0.25        1.8×
1
4
+2.2×25%

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)25米,寬15米.
(1)要在它的四周圍上籬笆,籬笆長(zhǎng)多少米?
(3)如果一面靠墻,如圖圍上籬笆要多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

搭一搭,看一看.找出從正面、上面、右面看到的形狀.(正面畫(huà)“√”,上面畫(huà)“○”,右面畫(huà)“△”.)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,學(xué)校操場(chǎng)的400米跑道中套著300米小跑道,大跑道與小跑道有200米路程相重,甲以每秒6米的速度沿大跑道逆時(shí)針?lè)较蚺,乙以每?米的速度沿小跑道順時(shí)針?lè)较蚺,兩人同時(shí)從兩跑道的交點(diǎn)A處出發(fā),當(dāng)他們第二次在跑道上相遇時(shí),甲共跑了多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算60×30時(shí),先算6×3得18,再在18后面加2個(gè)0,得1800.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明和小強(qiáng)各看一本相同的故事書(shū).小強(qiáng)先看了3天,小明才開(kāi)始看.小明每天看12頁(yè),小強(qiáng)每天看8頁(yè),結(jié)果兩人同時(shí)看完.這本故事書(shū)有多少頁(yè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案