觀察如圖所示的兩個(gè)圖形，會(huì)得到什么結(jié)論？（　�。�
 
分析：觀察圖形可知，兩個(gè)圖形的面積不相等，周長(zhǎng)都是4個(gè)單位的3倍+半圓弧的長(zhǎng)度，依此即可作出選擇．
解答：解：由圖形可知，右邊圖形的面積=邊長(zhǎng)4個(gè)單位的正方形面積+半圓的面積，左邊圖形的面積=邊長(zhǎng)4個(gè)單位的正方形面積-半圓的面積，故右邊圖形的面積大于左邊圖形的面積，
兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是4個(gè)單位的3倍+半圓弧的長(zhǎng)度，故周長(zhǎng)相等．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：考查了周長(zhǎng)和面積的大小比較，注意本題兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是4個(gè)單位的3倍+半圓弧的長(zhǎng)度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察如圖所示兩個(gè)并排放置的物體時(shí)，如果看到的是一個(gè)正方形，可能是從
左
左
面看到的或是從
右
右
面看的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

仔細(xì)觀察如圖1所示的兩個(gè)圓，并回答問(wèn)題．
（1）下面是對(duì)圖1兩個(gè)圓的說(shuō)明．請(qǐng)找出錯(cuò)誤的說(shuō)明，并改寫(xiě)正確．
①A的直徑是B的直徑的2倍．
②A的周長(zhǎng)是B的周長(zhǎng)的4倍．
序號(hào) 正確的說(shuō)明
（2）如圖2是利用上面兩個(gè)圓制作的形狀、請(qǐng)分別計(jì)算兩個(gè)圓的面積和涂色部分的面積．（圓周率取3.14）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小明從正面觀察這兩個(gè)物體，看到的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

觀察如圖所示兩個(gè)并排放置的物體時(shí)，如果看到的是一個(gè)正方形，可能是從________面看到的或是從________面看的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案