分析 棱長為1厘米的正方體的一個面的面積是1平方厘米,且相鄰的2個正方體拼組在一起減少了2個小正方體的面:
第一個長方體的表面積是:6個小正方體的面,可以寫成1×4+2;
第二個長方體的表面積是:10個小正方體的面,可以寫成2×4+2;
第三個長方體的表面積是:14個小正方體的面,可以寫成3×4+2;…
則第n個長方體的表面積是:4n+2個小正方體的面.
解答 解:根據(jù)題干分析可得:第n個長方體的表面積是:4n+2個小正方體的面;
小正方體的一個面的面積為:1×1=1(平方厘米);所以
(1)當(dāng)n=4時,長方體的表面積有:4×4+2=18,所以1×18=18(平方厘米);
(2)第n個長方體的表面積為:1×(4n+2)=4n+2(平方厘米);
答:第4個長方體的表面積是18平方厘米,第n個長方體的表面積是4n+2平方厘米.
故答案為:18;4n+2.
點評 主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一樣多 | B. | 水多 | C. | 橙汁多 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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