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用
四舍五入
四舍五入
的方法省略萬位后面的，求近似數時應先看
千
千
位上的數，如果千位上的數比5
小
小
，就省略
萬
萬
位后面的尾數，并寫上
萬
萬
字；如果千位上的數
大于
大于
或
等于
等于
5，應在
萬
萬
位上加1，并寫上
萬
萬
字．因為是求一個數的近似數，不是準確數，所以要用
四舍五入法
四舍五入法
．
分析：根據四舍五入法的含義：在取小數近似數的時候，如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數去掉；如果尾數的最高位數是5或者比5大，就把尾數舍去并且在它的前一位進“1“，這種取近似數的方法叫做四舍五入法；據此解答．
解答：解：用四舍五入的方法省略萬位后面的，求近似數時應先看千位上的數，如果千位上的數比5小，就省略位后面的尾數，并寫上萬字；
如果千位上的數大于或等于5，應在萬位上加1，并寫上萬字．因為是求一個數的近似數，不是準確數，所以要用四舍五入法；
故答案為：四舍五入，千，小，萬，萬，大于，等于，萬，萬，四舍五入法．
點評：此題考查四舍五入法，明確四舍五入法的含義是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在小數除法里商要保留兩位小數時，應該除到小數點后面的第
三
三
位，然后用
四舍五入
四舍五入
法求出近似值．

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科目：小學數學 來源： 題型：

填空
（1）小數部分的位數是無限的小數叫做
無限小數
無限小數
．
（2）用字母表示出．乘法的分配律
（a+b）c=ac+bc
（a+b）c=ac+bc
，梯形的面積公式
S=（a+b）h÷2
S=（a+b）h÷2
．
（3）一個三位小數，四舍五入后的近似數是2.71，這個數最大可能是
2.714
2.714
，最小是
2.705
2.705
．
（4）學校為學生編號，設定尾數用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級（1）班的45號同學是女生．”那么9643372表示的學生是
1996
1996
年入學的，學號是
37
37
，性別是
男
男
．
（5）X×5用簡便的方法表示
5X
5X
，a×23×c可以簡便寫為
23ac
23ac
．
（6）一個平行四邊形的底是5.5米，高是4米，與它等底等高的三角形的面積是
11
11
平方米．
（7）李叔叔每小時加工a個玩具，8小時可以加工
8a
8a
個．
（8）3X+5X=（3+5）?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

（9）6.3×1.26的積有
三
三
位小數，0.232323…可以簡寫成
0.
．
2
．
3
0.
．
2
．
3
．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是
2.989
2.989
，最小的是
2.98
2.98
．
（11）藍天小學全體同學參加公益勞動，各年級撿白色垃圾的情況如下表．
年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
這組數據的平均數是
18
18
，中位數是
17.5
17.5
，你認為用
中位數
中位數
來表示這組數據的一般水平更合適．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用“四舍五入”法求近似數．
（1）馬拉松長跑的路程是42.195千米，保留整數約是
42
42
千米．
（2）一位百米短跑運動員的平均速度是每秒10.989米，保留兩位小數約是每秒
10.99
10.99
米．
（3）一輛汽車的平均速度是46.856千米/時，保留一位小數約是
46.9
46.9
千米/時．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

填空
（1）小數部分的位數是無限的小數叫做______．
（2）用字母表示出．乘法的分配律______，梯形的面積公式______．
（3）一個三位小數，四舍五入后的近似數是2.71，這個數最大可能是______，最小是______．
（4）學校為學生編號，設定尾數用1表示女孩，用2表示男孩.9821451表示“1998年入學的二年級（1）班的45號同學是女生．”那么9643372表示的學生是______年入學的，學號是______，性別是______．
（5）X×5用簡便的方法表示______，a×23×c可以簡便寫為______．
（6）一個平行四邊形的底是5.5米，高是4米，與它等底等高的三角形的面積是______平方米．
（7）李叔叔每小時加工a個玩具，8小時可以加工______個．
（8）3X+5X=（3+5）?______1.25×a×8=______×______×______
（9）6.3×1.26的積有______位小數，0.232323…可以簡寫成______．
（10）在2.98、2.981、2.989、2.982中，最大的是______，最小的是______．
（11）藍天小學全體同學參加公益勞動，各年級撿白色垃圾的情況如下表．
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級
垃圾重量/㎏101218172130
這組數據的平均數是______，中位數是______，你認為用______來表示這組數據的一般水平更合適．

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