(2012?銅仁地區(qū))兩根同樣長的彩帶,第一根用去一半,第二根用去
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米,剩下的彩帶( 。
分析:因為第一根用去一半,即
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,是一個分率,與第二根用去的
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米,無法比較大小,所以剩下的也無法比較大小,據(jù)此解答.
解答:解:根據(jù)分析可得,
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米,所以剩下的也無法比較大小,
故選:D.
點評:解決此題關(guān)鍵是弄清求得是具體的數(shù)量還是分率,求具體的數(shù)量平均分的是具體的數(shù)量;求分率平均分的是單位“1”.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))8只鴿子飛回三個鴿舍,至少有
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只鴿子要飛進同一個鴿舍俚.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))大于90度的角就是鈍角.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))把2米長的繩子平均剪成5段,每段長
2
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米,每段是全長的
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))把10克糖放入100克水中,糖與糖水的比是( 。

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