在分數(shù)數(shù)學公式、數(shù)學公式、數(shù)學公式數(shù)學公式中,哪些是不能化為有限小數(shù)?

解:①的分母20只含有質(zhì)因數(shù)2和5,所以這個分數(shù)能化成有限小數(shù);
②1的分母8只含有質(zhì)因數(shù)2,所以這個分數(shù)能化成有限小數(shù);
=,的分母5只含有質(zhì)因數(shù)5,所以這個分數(shù)能化成有限小數(shù);
的分母14除了含有質(zhì)因數(shù)2以外,還含有質(zhì)因數(shù)7,所以這個分數(shù)不能化成有限小數(shù);
答:不能化為有限小數(shù).
分析:一個最簡分數(shù),如果分母中只含有2和5的質(zhì)因數(shù),不含有其他質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù).如果一個最簡分數(shù)的分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù).觀察四個分數(shù),把不是最簡分數(shù)的化為最簡分數(shù),然后運用規(guī)律找出正確的選項即可.
點評:不用計算,關鍵是知道什么樣的分數(shù)可以化成有限小數(shù)和不能化成有限小數(shù),按規(guī)律求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?河西區(qū)模擬)六(1)班數(shù)學期中考試成績統(tǒng)計圖
(1)該班共有學生
50
50
人.
(2)分數(shù)在
80
80
89
89
分的人數(shù)最多,占全班人數(shù)的
34
34
%.
(3)你還能從圖中得到哪些信息?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在分數(shù)
11
20
1
3
8
、
12
15
9
14
中,哪些是不能化為有限小數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在分數(shù)
9
15
,1
9
12
,
9
25
,
9
27
中,哪些是不能化成有限小數(shù)的分數(shù)?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

六(1)班數(shù)學期中考試成績統(tǒng)計圖
(1)該班共有學生______人.
(2)分數(shù)在______~______分的人數(shù)最多,占全班人數(shù)的______%.
(3)你還能從圖中得到哪些信息?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案