18.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
168-52-48125×881300÷25÷4
37+125+63+17578×56-56×68688-534+112
8×(29×l25)156×101-156404×25

分析 (1)利用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;
(2)把88=8×11,進(jìn)一步計(jì)算;
(3)利用除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;
(4)(6)利用加法交換律與結(jié)合律簡(jiǎn)算;
(5)(8)利用乘法分配律簡(jiǎn)算;
(7)利用乘法交換律簡(jiǎn)算;
(9)把404=101×4,利用結(jié)合律簡(jiǎn)算.

解答 解:(1)168-52-48
=168-(52+48)
=168-100
=68;

(2)125×88
=125×8×11
=1000×11
=11000;

(3)1300÷25÷4
=1300÷(25×4)
=1300÷100
=13;

(4)37+125+63+175
=37+63+(175+125)
=100+300
=400;

(5)78×56-56×68
=(78-68)×56
=10×56
=560;

(6)688-534+112
=688+112-534
=800-534
=266;

(7)8×(29×l25)
=8×l25×29
=1000×29
=29000;

(8)156×101-156
=156×(101-1)
=156×100
=15600;

(9)404×25
=101×(4×25)
=101×100
=10100.

點(diǎn)評(píng) 整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算,適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算.

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8.下面五位數(shù)中一個(gè)零也不讀的是( 。
A.43002B.43200C.40032D.4300002

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9.計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)
①$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{5}{13}$                    ②6.5×$\frac{3}{5}$+6.5×40%
③95.6-30×2.8÷1.2               ④8÷$\frac{4}{5}$-$\frac{4}{5}$÷2.

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6.把下面兩幅圖分別折成正方體(每個(gè)小方格大小一致),它們體積的比是( 。
A.2:1B.4:1C.8:1

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13.在比例尺是1:5000000的地圖上,10厘米表示的實(shí)際距離是50千米.

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3.下面是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末讀書人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表.
年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)
人數(shù)38404347
如圖是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生讀書人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

(1)涂一涂,完成統(tǒng)計(jì)圖,算一算這個(gè)周末三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末讀書人數(shù)是多少?
(2)你還能提出一個(gè)什么問題?要解答出來.

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10.最大的兩位數(shù)比30的幾倍還多幾?

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7.圖(  )有無數(shù)條對(duì)稱軸.
A.B.C.

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8.10÷11的商用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便記法表示是0.$\stackrel{•}{9}$$\stackrel{•}{0}$,商保留兩位小數(shù)是0.91.

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