12．學(xué)校計(jì)劃買(mǎi)24個(gè)籃球，每個(gè)籃球35元．如果用同樣多的錢(qián)買(mǎi)排球，排球的單價(jià)是每個(gè)21元，能買(mǎi)多少個(gè)排球？

分析 用每個(gè)籃球的單價(jià)乘以籃球的個(gè)數(shù)得出總錢(qián)數(shù)，再除以排球的單價(jià)即可得排球的個(gè)數(shù)．

解答 解：35×24÷21
=840÷21
=40（個(gè)）
答：能買(mǎi)40個(gè)排球．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單的歸總應(yīng)用題，關(guān)鍵是用每個(gè)籃球的單價(jià)乘以籃球的個(gè)數(shù)得出總錢(qián)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一塊長(zhǎng)方形鋼板，長(zhǎng)邊截去一個(gè)寬8分米的長(zhǎng)方形，寬也截去一個(gè)寬3分米的長(zhǎng)方形，剩下的正好是正方形，面積比原來(lái)減少了310平方分米，求這個(gè)正方形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．口算．
0.5+0.4=1.4+2.5=8.2+3.7=
7.5-6.5=6.6+2.2=5.7-2.5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面各組算式中，兩個(gè)算式的運(yùn)算順序一樣的是（　�。�
A．6×9÷3     5+9-3B．28-7×4    27÷7×4
C．48÷8×7    48+7×5   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．算一算．
54×（51-36）315-（146-88）（89+47）÷34
420÷60×45774÷（27+16）89+5×36

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．2的倍數(shù)的特征是個(gè)位上是（0、2、4、6、8）．個(gè)位上是（0或5）的數(shù)都是5的倍數(shù)．一個(gè)數(shù)各個(gè)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)．既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)個(gè)位上是0．既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)，肯定是6的倍數(shù)．同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小數(shù)是30，最大兩位數(shù)是90，最大三位數(shù)是990．既有因數(shù)3，又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是90．67至少要加上2就是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用1、5、0、3四張卡片組成不同的數(shù)，其中：
5的倍數(shù)的最小三位數(shù)有：105；
既是3的倍數(shù)，又是偶數(shù)有：30、150、510、1350、1530、3150、3510、5130、5310；
同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的有：30、150、510、1350、1530、3150、3510、5130、5310；
100以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有：13、31、53、103、301、503．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面錯(cuò)誤的是（　　）
A．約分和通分都只改變分?jǐn)?shù)分子和分母的大小，沒(méi)改變分?jǐn)?shù)值的大小
B．分子和分母相等的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)
C．$\frac{61}{25}$=2$\frac{1}{25}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．一張桌子a元，一把椅子23元，買(mǎi)m套桌椅共需（a+23）m元．

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同步練習(xí)冊(cè)答案