【題目】李強家這幾年旅游消費情況如下表.
年份 | 1996 | 1997 | 1998 | 1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 |
金額/元 | 1000 | 1200 | 1500 | 1800 | 2000 | 2500 | 3000 | 3500 |
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖.
李強家旅游消費情況統(tǒng)計圖
(2)李強家平均每年旅游消費多少元?
(3)觀察統(tǒng)計圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
【答案】;2062.5元;根據(jù)這8年的消費錢數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)人民逐漸轉(zhuǎn)變觀念,逐步學(xué)會消費,學(xué)會享受生活,走出家門,看看外面的變化,同時體現(xiàn)人民的生活逐步提高.
【解析】
試題分析:(1)描出各點,用先連接起來;
(2)求平均數(shù),用這幾年的總錢數(shù)除以年份即可;
(3)根據(jù)消費錢數(shù)的增多,說明人民不安年的轉(zhuǎn)變等.
解:(1)
(2)(1000+1200+1500+1800+2000+2500+3000+3500)÷8,
=16500÷8,
=2062.5(元).
答:李強家平均每年旅游消費2062.5元.
(3)根據(jù)這8年的消費錢數(shù)的變化,發(fā)現(xiàn)人民逐漸轉(zhuǎn)變觀念,逐步學(xué)會消費,學(xué)會享受生活,走出家門,看看外面的變化,同時體現(xiàn)人民的生活逐步提高.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)按從大到小的順序排列起來.
(1)0.803 0.83 > >
(2) 1.131 13 1.1 > > >
(3)1.85 1 1.796 > > > > .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實數(shù)x、y滿足
(1)求不等式組表示的平面區(qū)域的面積;
(2)若目標(biāo)函數(shù)為z=x-2y,求z的最小值.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把6243850000人改寫成用“萬人“作單位數(shù)是 ,用“億人“作單位并保留整數(shù)是 億人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是三(1)班同學(xué)本期回收廢紙情況統(tǒng)計表.
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
17千克 | 24千克 | 25千克 | 30千克 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的信息,把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)你從統(tǒng)計圖中得到的信息有(寫兩條):
(3)平均每個小組回收廢紙多少千克?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,6小時相遇。相遇后兩人繼續(xù)前進(jìn),甲用4小時到達(dá)B地。當(dāng)甲到達(dá)B地時,乙離A地還有14千米。問:AB兩地相距多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某飲料廠4~6月份飲料銷售量的統(tǒng)計圖.
①這個圖每個格代表 瓶飲料.
② 月份銷售量最多, 月份銷售量最少.
③六月份比四月份多銷售 瓶.
④平均每月銷售 瓶飲料.
⑤分析一下此種飲料銷售量越來越大的原因 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】20與60相加,和是多少?
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