用△、⊙、?分別表示三種物體的質(zhì)量，若
△
⊙
=
⊙-?
△
=
?
⊙+△
，那么△、⊙、?這三種物體的質(zhì)量比為
 
．
考點：比的意義
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)的拓展：比值相等的比，三個前項的和與三個后項的和相比，比值不變，據(jù)此可以求出△：⊙=1：2，然后再求出△：□=2：3，然后求連比即可．
解答： 解：因為，
△
⊙
=
⊙-?
△
=
?
⊙+△

所以，（△+⊙-□+□）：（⊙+△+⊙+△）
=（△+⊙）：（⊙+△+⊙+△）
=1：2
即：△：⊙=1：2=2：4
則，□：（⊙+△）=1：2
□：（△+2△）=1：2
△：□=2：3
所以，△：⊙：□=2：4：3．
故答案為：2：4：3．
點評：本題考查了比例的性質(zhì)的拓展應(yīng)用，關(guān)鍵先求出△和⊙的比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

育才中學(xué)組織140名學(xué)生去春游，有以下乘車的方式：
（1）每輛大客車能乘坐40人，每人票價5元，滿座時每人票價打8折；
（2）每輛面包車能乘坐10人，每人票價6元，滿座時每人票價打七五折．
請聰明的你設(shè)計一種最劃算的乘車方案，讓使用的費用最少，并計算出使用的費用．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子長3米，用去全長的
2
3
，還剩全長的
1
3
．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊長方形地面積是280平方米，如果寬是14米，那么長是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
3
的分子加4，分母加6，分?jǐn)?shù)的大小不變．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年是
 
年，全年一共有
 
天，其中第二季度有
 
天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一天有
 
小時，
 
時整分針和時針在鐘面上成平角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8□900≈8萬，其中□里可填
 
； 59□1080000≈60億，□里可填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

因為
1
4
×4=1，所以4是倒數(shù)．
 
（判斷對錯）．

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