14000÷4000=14÷4=3…2
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)在有余數(shù)的除法里,“被除數(shù)和除數(shù)都縮小(或都擴(kuò)大)相同的倍數(shù)(0除外),商不變,但余數(shù)也隨著縮。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù)”,據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知,
14000÷4000=3…2000
14÷4=3…2
所以14000÷4000≠14÷4=3…2.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)明確:被除數(shù)和除數(shù)都縮。ɑ蚨紨U(kuò)大)相同的倍數(shù)(0除外),商不變,但余數(shù)也隨著縮小(或擴(kuò)大)相同的倍數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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一個(gè)長方形寬是4分米,長是寬的3倍,這個(gè)長方形的面積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填表.


長方形
周長面積
7厘米3厘米
 
 
12米
 
 
96平方米

正方形
邊長5厘米
 
 
 
32分米
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的面積相等,底也相等,已知平行四邊形的高是4厘米,三角形的高是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在52后面添
 
個(gè)0,這個(gè)數(shù)就是五十二萬;把234變成二千三百四十萬,要在4后面添寫
 
個(gè)0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

被除數(shù)是265,除數(shù)是9,商是
 
,余數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

與3000相鄰的兩個(gè)數(shù)是
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張圓形紙片對(duì)折、對(duì)折、再對(duì)折;紙片被折成了同樣大小的8部分,每一部分都是圓形紙片的
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7200÷24÷3=7200÷(24×3)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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