科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小強(qiáng)五次跳繩訓(xùn)練的成績?nèi)绫怼?
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
小明 | 118 | 121 | 120 | 126 | 130 |
小強(qiáng) | 115 | 110 | 123 | 111 | 128 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計圖。
(2)對于兩個同學(xué)的訓(xùn)練,你有什么建議?
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【題目】6×4表示(______)個(______)相加,寫成加法算式是(______),也可以表示(______)個(______)相加,寫成加法算式是(______)。
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【題目】在橫線上填上“>”“<”或“=”。
467+125________600 320-80________40 1分米________100毫米
1000________234×4 3980千克 ________4噸 -________+
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【題目】一個兩位數(shù),既是5的倍數(shù),又是偶數(shù),這個數(shù)最小是( )
A.15
B.10
C.90
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【題目】下圖每格表示1米,貝貝剛開始的位置在0處。
(1)貝貝從0處向西行8米,表示-8米;那么從0處向東行5米,表示為________米。
(2)如果貝貝現(xiàn)在的位置是+3米,說明她向________行了________米。
(3)如果貝貝現(xiàn)在的位置是-10米,說明她向________行了________米。
(4)如果貝貝先向西行6米,又向東行10米,這時貝貝的位置表示為________米。
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