下面四組圖形中，（　�。┙M的兩個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移能完全重合．
分析：平移后可以重合的兩個(gè)圖形，必須是完全一樣，上下左右的位置方向一致，據(jù)此可解答．
解答：解：A、B圖形不完全一樣，平移后不重合；
C、旋轉(zhuǎn)后可重合，不是平移后重合；
D、圖形完全一樣，平移后重合．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題組要考查平移的意義，注意觀察圖形的位置與角度．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?師宗縣模擬）下面四種說(shuō)法，正確的有（　�。┓N．
①把一根10米長(zhǎng)的木頭平均分成5段，每鋸下一段都需要8分鐘，鋸?fù)暌还惨?0分鐘．
②3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是210，這3個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是70．
③自行車和三輪車共10輛，總共有26個(gè)輪子，其中自行車有4輛．
④從這個(gè)組合體的上面看到的相應(yīng)圖形是．

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