6.2×0.09的積一定
 
6.2;6.2×9的積一定
 
6.2.
考點(diǎn):積的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù).
解答: 解:0.09<1,所以6.2×0.09的積一定小于6.2;
9>1,所以6.2×9的積一定大于6.2.
故答案為:小于,大于.
點(diǎn)評(píng):此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明的房間面積大約是15(  )
A、米B、平方米
C、分米D、平方分米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們參加義務(wù)植樹活動(dòng),六年級(jí)植樹138顆,比五年級(jí)的2倍少42棵,比四年級(jí)的3倍還多18棵.五年級(jí)植樹多少棵?四年級(jí)呢?(用不同的字母表示未知數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4個(gè)同學(xué)互相握手,每?jī)扇宋找淮,一共要?div id="iflfibd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
次.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

加工一批零件,原計(jì)劃8天完成,實(shí)際只用5天就完成了任務(wù),工作時(shí)間縮短了百分之幾?工作效率提高了百分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)平行四邊形的底是9分米,面積是144平方分米,高是
 
分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子正好可以圍成一個(gè)周長(zhǎng)24厘米的正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
 
厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一副三角板不能拼出135°的角.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形的邊長(zhǎng)是2厘米,兩個(gè)這樣的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是( 。├迕祝
A、16B、12C、8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案