量出下面的角各是多少度標在圖中，并寫出是什么角？
考點：角的度量
專題：平面圖形的認識與計算
分析：先把量角器放在∠1的上面，使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)．據(jù)此量出兩個角的度數(shù)的度數(shù)，再根據(jù)銳角與鈍角的定義即可解答．
解答： 解：
點評：此題考查學(xué)生測量角的方法以及平角、銳角、鈍角的定義的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用豎式計算．
66÷4           
74÷5           
78÷6           
96÷8
61÷2          49÷4           35÷3           90÷2
82÷4 驗算                   78÷6 驗算              68÷3 驗算

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

新莊修一條水渠，現(xiàn)在已經(jīng)修完220米，比全長的
4
5
還多20米，這條水渠全長有多少米？（用方程解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一條線段，長3厘米多5毫米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

量出下面的各角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由算式“30÷5=6”我們知道，
 
能被
 
整除，
 
是
 
的約數(shù)，
 
是
 
的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比較大小在橫線上填＞，＜或=．
十億五千萬
 
1005000000；     
16059009800
 
16059098000．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽于10月15日在銀行存入5000元，在存折上應(yīng)記作
 
元；10月26日取出4000元，在存折上應(yīng)記作
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的角分別是什么角．

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