分析 (1)先用直尺測量出AB的長度,再根據(jù)比例尺的意義:圖上距離與實際距離的比進行解答;
(2)根據(jù)圖上距離=實際距離×比例尺求出校園的圖上距離,再畫出圖即可.
解答 解:(1)AB的長度是3厘米
150米=15000厘米
3厘米:15000厘米=1:5000
答:小剛所用的比例尺是1:5000.
(2)90米=9000厘米
9000×$\frac{1}{5000}$=1.8(厘米)
如圖:
點評 此題主要考查圖上距離、實際距離和比例尺的關系,先求出比例尺和圖上距離,就能完成作圖,解答時要注意單位的換算.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 42=2×3×7×1 | B. | 2×3×7=42 | C. | 42=6×7 | D. | 42=2×3×7 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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