分析 可選擇如甲、乙、丙分別向災區(qū)捐款15元、27元、18元,繪制成一個甲、乙、丙三人向災區(qū)捐款情況的扇形統(tǒng)計圖,要根據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖的過程寫一200字左右的數(shù)學日記,并談談自己的感想.
解答 解:甲、乙、丙分別向災區(qū)捐款15元、27元、18元,制一個扇形統(tǒng)計圖表示他們?nèi)司杩畹那闆r.
分析:制作成扇形統(tǒng)計圖就必須得先求出每個人捐款的數(shù)量占三人三人捐款總數(shù)的百分比及對應的扇形的圓心角的度數(shù).
三人共捐款:15+27+18=60(元),
甲的捐款數(shù)占三人捐款數(shù)的百分比為:15÷60=25%;
乙的捐款數(shù)占三人捐款數(shù)的百分比為:27÷60=45%;
丙的捐款數(shù)占三人捐款數(shù)的百分比為:18÷60=30%.
表示他們?nèi)司杩顢?shù)的扇形的圓心角的度數(shù)分別為:
360°×25%=90°;
360°×45%=162°;
360°×30%=108°.
先畫圓,在圓中分別畫出90°、162°及108°的扇形,并有不同的顏色表示,分別表示甲、乙、丙的捐款數(shù),并標上數(shù)據(jù)、寫上標題、繪圖時間等.
所以畫扇形統(tǒng)計圖如下
我的體會是:
制作扇形統(tǒng)圖的關鍵是求每個扇形圓心角的度數(shù).扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù);通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關系;用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù);作用是能清楚地反映出各部分數(shù)同總數(shù)之間的關系;扇形面積與其對應的圓心角的關系是:扇形面積越大,圓心角的度數(shù)越大;扇形面積越小,圓心角的度數(shù)越。
點評 此題是考查數(shù)學日記的寫法,數(shù)學日記就是數(shù)學在生活中的應用,遇到的或想到的都可以寫.數(shù)學日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同學們可以寫自己感興趣的話題,但是要注意在寫的時候一定要自己的思考,要新穎,文字要求簡潔,清楚、生動.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
單元 | 戶數(shù)/戶 | 總用水量/噸 | 平均每戶用水量/噸 |
一 | 18 | 216 | |
二 | 20 | 200 | |
三 | 18 | 198 | |
總計 |
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