30以?xún)?nèi)3的倍數(shù)有
 
,4的倍數(shù)有
 
,3和4的公倍數(shù)有
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)找一個(gè)倍數(shù)的方法,進(jìn)行列舉解答即可.
解答: 解:30以?xún)?nèi)3的倍數(shù)有3、6、9、12、15、18、21、24、27,
4的倍數(shù)有4、8、12、16、20、24、28,
3和4的公倍數(shù)有12、24,
最小公倍數(shù)是:12.
故答案為:3、6、9、12、15、18、21、24、27,4、8、12、16、20、24、28,12、24,12.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是要明確求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方形的面積是25平方厘米,它的邊長(zhǎng)是
 
,周長(zhǎng)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

應(yīng)用比例的意義和基本性質(zhì),都能判斷兩個(gè)比是否能組成比例.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下面書(shū)的價(jià)格.
《語(yǔ)文》 《數(shù)學(xué)》 《1課3練》 《字典》
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4平方米=
 
平方分米          
20平方分米=
 
平方厘米
700平方厘米=
 
平方分米      
700平方分米=
 
平方厘米
8公頃=
 
平方米           
50平方千米=
 
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)人
3
4
小時(shí)步行
11
2
千米,他1小時(shí)步行
 
千米,列式是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a:b=c:d,現(xiàn)在將a擴(kuò)大2倍,b縮小2倍,c不變,d
 
,比例依然成立.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的單位:
操場(chǎng)的面積為1600
 
餐桌的周長(zhǎng)是5
 
小新的身高138
 
一張郵票的面積為8
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體木塊削成一個(gè)最大的圓柱,圓柱的體積是( 。┝⒎椒置祝
A、6.28B、3.14
C、25.12D、12.56

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同步練習(xí)冊(cè)答案