【題目】圖形放大與縮小,既改變了圖形的大小,又改變了圖形的形狀。______

【答案】×

【解析】

根據(jù)圖形放大與縮小的意義,將一個(gè)圖形按一定的比例放大或縮小,就是圖形的對(duì)應(yīng)邊按這個(gè)比例放大或縮小。據(jù)此解答。

根據(jù)分析可知,圖形的放大與縮小,只改變圖形的大小,不改變圖形的形狀。

故答案為:×

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】包裝盒的長(zhǎng)是33厘米,寬是4厘米,高是1厘米,圓柱形零件的底面直徑是2厘米,高是1厘米,這個(gè)包裝盒內(nèi)最多能放( )個(gè)零件。

A.25B.32C.20

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【題目】中華人民共和國(guó)成立于1949101日,到今年101日是______周年,今年二月有______天,全年有______天。

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【題目】2010年全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù)中,湖南省人口是六千五百六十八萬(wàn)三千七百二十二人,寫作_____________________人,大約是___________萬(wàn)人(省略萬(wàn)位后面的尾數(shù))。

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【題目】東東平均跳高成績(jī)是82厘米,如果其中一次跳高是84厘米,記作+2厘米,那么-1厘米表示( )。

A.本次跳的高度是81厘米B.本次跳的高度是83厘米C.本次跳的高度是85厘米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一張圖紙上,用10厘米的線段表示5毫米,這張圖紙的比例尺是( )。

A.12B.120C.201D.21

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直接寫得數(shù)

36040 250×40 8355 2727×0

630÷3 780÷39 803÷20 12×3÷12×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,表面積減少了______平方分米,拼成的長(zhǎng)方體的體積是______立方分米。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】明明在計(jì)算2.45加上一個(gè)一位小數(shù)時(shí),誤把末位對(duì)齊,算得得結(jié)果是25.6,這道題得正確答案是____

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同步練習(xí)冊(cè)答案