科目:小學數學 來源:專項題 題型:操作題
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科目:小學數學 來源:陜西省同步題 題型:操作題
根據下面的統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖,并回答下列問題。 | ||||||||||||||
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(1)完成東風社區(qū)2004~2009年購買電腦情況統(tǒng)計圖。 | ||||||||||||||
(2)( )年社區(qū)居民購買的電腦數最多;( )年社區(qū)居民購買的電腦數最少。 (3)東風社區(qū)居民自2004年至2009年共購買電腦( )臺。 (4)( )年購買電腦的數量是( )年的2倍;( )年購買的數量也是( )年的2倍。 (5)你還發(fā)現了什么? (6)你還能提哪些數學問題? |
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科目:小學數學 來源:期末題 題型:填空題
下面是育紅小學圖書館里部分圖書借閱情況的統(tǒng)計圖。 | ||||||||||
(1)完成下面的統(tǒng)計表。 | ||||||||||
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(2)( )書同學們借閱的最多,( )書同學們借閱的較少,( )和( )借閱的同樣多。 |
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科目:小學數學 來源:同步題 題型:解答題
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科目:小學數學 來源:同步題 題型:填空題
下面是一年級一班同學畫的統(tǒng)計圖。 | ||||||||||||
(1)完成下面的表格。 | ||||||||||||
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(2)( )最受同學歡迎。( )的人數最少。 (3)喜歡看電視的比喜歡看書的多( )人。 (4)讀書和學英語的人數一共是多少人? |
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