一根鐵絲長4米，把它平均分成10段，每段長
2
5
2
5
米，每段的長度是這根鐵絲總長的
1
10
1
10
．
分析：一根鐵絲長4米，把它平均分成10段，根據(jù)分數(shù)的意義，即將這根鐵絲的全長當作單位“1”平均分成10份，則每段是全長的
1
10
，每段長4×
1
10
=
2
5
（米）．
解答：解：每段是全長的
1
10
，
每段長4×
1
10
=
2
5
（米）．
故答案為：
2
5
、
1
10
．
點評：完成本題要注意前一個空是求每段的具體長度，后一個空是求每段占全長的分率．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把下面可以用百分數(shù)來表示的分數(shù)畫上圈．
（1）人類可以利用的淡水資源只占水資源的
12.5
100
．
（2）一堆煤重
85
100
噸，運走了它的
20
100
．
（3）一根鐵絲長
60
100
米．
（4）地球上陸地面積大約占
29
100
，海洋面積大約占
71
100
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算．
（1）電視機長某車間計劃18天完成裝配630臺彩電的任務，實際每天比原計劃多裝配7臺，實際完成任務要多少天？
（2）服裝廠用7.5米布制作3套西服，照這樣計算，要制作124套同樣的西服需要多少米布？（用比例解）
（3）農(nóng)技校把476棵文旦苗按4：6：7的任務分給甲、乙、丙三個班栽種，每個班各應栽種多少棵？
（4）有甲乙兩袋大米，甲袋大米重90千克，從甲袋取出它的
1
3
后，這時兩袋大米的質(zhì)量比是3：4，乙袋大米重多少千克？
（用兩種不同的方法解答）
（5）一根鐵絲，第一次用去全長的
2
5
，第二次又用去14米，這時剩下的與用去的長度比是1：3，這根鐵絲原來長多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根鐵絲長22米，小明想把它圍成一個長8米、寬4米的長方形，這根鐵絲的長度夠嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

列式計算．
（1）電視機長某車間計劃18天完成裝配630臺彩電的任務，實際每天比原計劃多裝配7臺，實際完成任務要多少天？
（2）服裝廠用7.5米布制作3套西服，照這樣計算，要制作124套同樣的西服需要多少米布？（用比例解）
（3）農(nóng)技校把476棵文旦苗按4：6：7的任務分給甲、乙、丙三個班栽種，每個班各應栽種多少棵？
（4）有甲乙兩袋大米，甲袋大米重90千克，從甲袋取出它的數(shù)學公式后，這時兩袋大米的質(zhì)量比是3：4，乙袋大米重多少千克？
（用兩種不同的方法解答）
（5）一根鐵絲，第一次用去全長的數(shù)學公式，第二次又用去14米，這時剩下的與用去的長度比是1：3，這根鐵絲原來長多少米？

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