寫出下面各數(shù),再讀一讀,比一比.
(1)五百零七萬寫作:
 
;
(2)五百零七億寫作:
 
考點:整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)大小的比較
專題:整數(shù)的認識
分析:根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出各數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出各數(shù);比較這兩個數(shù)的大小先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大.
解答: 解:(1)五百零七萬寫作:507 0000,
507 0000讀作:五百零七萬;
(2)五百零七億寫作:507 0000 0000,
507 0000 0000讀作:五百零七億;
507 0000由兩級組成,萬級是507,個級是0,507 0000 0000由三級組成,億級是507,萬級和個級都是0,507 0000<507 0000 0000.
故答案為:507 0000,507 0000 0000.
點評:本題主要是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法,要熟練掌握.
練習冊系列答案
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一臺碾米機碾
1
2
噸大米要
5
7
小時,碾一噸大米要
 
小時,1小時可以碾米
 
噸.

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,改寫成“億”作單位的數(shù)是
 
,四舍五入到萬位是
 

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.(判斷對錯)

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在橫線上填上“>”、“<”或“=”
87.3÷0.8
 
87.3    
10×0.98
 
0.98      
7.8÷0.25
 
7.8×4
9.2÷1.2
 
9.2×1.2               
3.6×0.99
 
3.6÷0.99.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列算式計算.(劃橫線的要驗算)
324×56
105×13
893÷92
798÷83

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