【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
4.2(______)4.20 10噸80千克(______)10.8噸
1.205(______)1.25 245–36–64(______)245–(36+64)
【答案】= < < =
【解析】
小數(shù)比較大小時,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……
噸和千克之間的進率是1000,將10噸80千克換算成千克,再與10.8噸進行比較;
減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和,也可以先減去第二個數(shù),再減去第一個數(shù)。據(jù)此解答。
根據(jù)分析可知:
4.2(=)4.20 10噸80千克=10.08噸(<)10.8噸
1.205(<)1.25 245–36–64(=)245–(36+64)
故答案為:=;<;<;=。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】遞等式計算(能簡便的要簡便)
76.15-9.7+11.3 78×4×2×125 25×404
[(1200-900)÷50×2]×24 4.9×69+4.9×32-4.9 32000÷125
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
50×5= 80×3= 20×20= 2×200=
3×30= 21×10= 60×20= 0×500=
48÷4= 360÷6= 608÷2= 0÷300=
500÷5= 180÷9= 200÷4= 707÷7=
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【題目】下面關(guān)于復(fù)式折線統(tǒng)計圖描述錯誤的是( )。
A.同時分析兩只股票的走勢,采用復(fù)式折線統(tǒng)計圖比較合適。
B.兩幅單式折線統(tǒng)計圖可以組合成一幅復(fù)式折線統(tǒng)計圖。
C.一幅復(fù)式折線統(tǒng)計圖能分成多幅單式折線統(tǒng)計圖。
D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖不僅可以表示出數(shù)量的多少,還可以表示出數(shù)量的增減變化趨勢。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】24包裝的一箱牛奶的售價是72元,而每包牛奶的零售價是3.5元。超市開展促銷活動,買一箱牛奶送兩包牛奶。另一家小店同樣的產(chǎn)品每包打八五折銷售。請你算一算,超市和小店哪家出售的牛奶便宜?為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)。
410–20= 320÷40 = 15×30 = 2.05×100 = 32×15×2=
25×40= 15÷100= 125×8= 198+97= 274–46–54=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算。
125×8= 300÷12= 450×20=
300-82= 299+63= 13×4+17×4=
2.6×1000= 81.6÷1000= 2.03×10=
6.6÷100= 63÷7÷9= 101×25=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】五年級有42名同學(xué)參加校運動會開幕式表演。
(1)訓(xùn)練時,老師給他們排隊伍,這個隊伍可以是________行________列,也可以是________行________列……最多可以排成________個不同的隊伍。
(2)經(jīng)過主席臺時,這些同學(xué)要分組變換隊形,如果每組人數(shù)同樣多,且不少于2人,則有多少種不同的分法?請列表解決。
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