把32個蘋果分給8個小朋友，每個小朋友分得總數(shù)的
1
8
．
 
（判斷對錯）
考點：分數(shù)的意義、讀寫及分類
專題：分數(shù)和百分數(shù)
分析：因為不是平均分的，所以無法知道分得幾分之幾，據(jù)此判斷．
解答： 解：把32個蘋果分給8個小朋友，每個小朋友分得總數(shù)的
1
8
，因為不是平均分的，無法知道分得幾分之幾，
所以把32個蘋果分給8個小朋友，每個小朋友分得總數(shù)的
1
8
，這種說法是錯誤的．
故答案為：×．
點評：本題主要考查分數(shù)的意義，注意掌握平均分的意義．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅畫了一條4厘米長的直線．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

比一比，在橫線上填“＜”、“=”或“＞”
204200
 
20240            540×190
 
54×1900
76萬
 
759999             598×6
 
677×2．

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小銘從家到學(xué)校，一看時間，知道如果以每分80米會遲到10分鐘，如果提速25%步行，剛剛到學(xué)校，問小銘到學(xué)校相距多少米？

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一個圓柱形水池，底面直徑是8m，池深2.5m．
（1）如果在水池的四周和底面抹上水泥，抹水泥的面積有多大？
（2）這個水池最多能盛多少升水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

40個同學(xué)去劃船，正好乘坐了2條大船和7條小船．每條大船比每條小船多乘2人，每條大船和每條小船各乘多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)運算定律，在25×（8+88）=25×□+25×88的□中應(yīng)該填上（　　）
A、25B、8C、88

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3時整，時針與分針夾角是
 
度，10時整，時針與分針夾角是
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用100千克甘蔗可以榨出65千克糖．

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同步練習(xí)冊答案