小明、小林、小龍?jiān)跇?shù)下玩,小明向東走10米,記為+10米,小林向西走8米記
 
小龍還在樹(shù)下,記作
 
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專(zhuān)題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:此題主要用正負(fù)數(shù)來(lái)表示具有意義相反的兩種量:選樹(shù)下為標(biāo)準(zhǔn)記為0,向東走記為正,向西走記作負(fù),直接得出結(jié)論即可.
解答: 解:小明、小林、小龍?jiān)跇?shù)下玩,小明向東走10米,記為+10米,小林向西走8米記-8米;小龍還在樹(shù)下,記作 0米;
故答案為:-8米,0米.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正負(fù)數(shù)的意義,正數(shù)與負(fù)數(shù)表示意義相反的兩種量,看清規(guī)定哪一個(gè)為正,則和它意義相反的就為負(fù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體、正方體和圓錐的體積都可以用底面積乘以高來(lái)表示.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示李老師周末去公園游玩的行程情況.
(1)李老師在整個(gè)旅程中共走了
 
千米.(公園內(nèi)除外)
(2)李老師在公園玩了
 
小時(shí).
(3)李老師在公園的路上休息了
 
小時(shí),行走了
 
小時(shí).
(4)李老師回來(lái)時(shí)的平均速度是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填表
運(yùn)算定律 加法交換律 加法結(jié)合律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 乘法分配律
用字母表示
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
4
7
的分?jǐn)?shù)單位是
 
,去掉
 
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后,結(jié)果是2.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校跑道每圈400米,小明跑了5圈是
 
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x除以y的商是
5
6
,y與x的比是5:6.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比10元少1.7元是
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.78-0.078=0
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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