如圖∠2=50°，求∠1、∠3、∠4的度數(shù)．
分析：觀察圖形可知，兩條直線相交，組成的四個角中，每相鄰的兩個角都組成一個平角，據(jù)此利用平角的度數(shù)和∠2=50°，即可分別計(jì)算出∠2、∠3、∠4的度數(shù)．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：∠1=180°-50°=130°；
∠3=180°-50°=130°；
∠4=180°-130°=50°；
答：∠1是130°，∠3是130°，∠4是50°．
點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵是利用圖形中的特殊角：平角的度數(shù)進(jìn)行計(jì)算解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖計(jì)算．
①如圖∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)．

②已知，圖中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？

③已知圖中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式或列方程計(jì)算．
（1）一個數(shù)的50%比30少6，求這個數(shù)．
（2）一個數(shù)的50%比36的
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多2，這個數(shù)是多少？（列方程解答）
（3）如圖1，求陰影部分的面積
（4）如圖2，求圓柱體的表面積、體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求計(jì)算角的度數(shù)．
（1）如圖1所示，是由兩個直角拼成的圖形，已知∠AOB=50°，求∠DOC．
（2）如圖2所示，已知∠AOB=∠DOC，求∠AOC？精英家教網(wǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

看圖計(jì)算．
①如圖∠1=50°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)．

②已知，圖中∠1=30°，∠3=90°，求∠2、∠4、∠5、∠6各是多少度？

③已知圖中∠1=30°，∠3=40°，求∠2、∠4、∠5各是多少度？

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