第一小組的男、女生進(jìn)行套圈(圖1)比賽,每人套15個(gè)圈.下面的統(tǒng)計(jì)圖表示他們套中的個(gè)數(shù).
男生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(圖2)女生套圈成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖(圖3)
(1)男生平均每人套幾個(gè)?
(2)女生平均每人套幾個(gè)?
男生套得準(zhǔn)還是女生套得準(zhǔn)一些?在正確答案旁畫“√”.
男生

女生
×
×
分析:由這兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖,可以看出,縱軸數(shù)據(jù)表示套的個(gè)數(shù),每格代表1個(gè),橫軸數(shù)據(jù)表示學(xué)生;根據(jù)圖中的條形即可看出男、女生套的個(gè)數(shù),分別用男、女生套的總個(gè)數(shù)除以男、女生人數(shù)即可求出男、女生平均每人套的個(gè)數(shù);根據(jù)男、女生平均套的個(gè)數(shù)的多少即可判定男生還是女生套的準(zhǔn)一些.
解答:解:(1)(6+9+7+6)÷4
=28÷4
=7(個(gè))
答:男生平均每人套7個(gè).
(2)(10+4+7+5+4)÷5
=30÷5
=6(個(gè))
答:女生平均每人套6個(gè).
男生套得準(zhǔn)一些.
故答案為:男生√.
點(diǎn)評(píng):本題是考查如何觀察條形統(tǒng)計(jì)圖,并從圖中獲取信息,再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有前計(jì)算、分析等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三年級(jí)第一小組男、女生進(jìn)行套圈比賽,每人套15個(gè)圈,下面的統(tǒng)計(jì)圖表示他們套中的個(gè)數(shù).

男生平均每人套中多少個(gè)?女生呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一小組的11名同學(xué)進(jìn)行套圈游戲,套中的結(jié)果如下:
編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
套中數(shù)(次) 5 3 4 8 5 7 5 6 4 5 3
(1)這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
5
5

(2)這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
5
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

(1)班第一小組的男生和女生進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽.下面的統(tǒng)計(jì)圖分別表示他們每人在一分鐘內(nèi)跳繩的個(gè)數(shù).

(1)男生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個(gè)?女生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個(gè)?

(2)男生平均每人跳了多少個(gè)?女生呢?

(3)男生的成績(jī)好,還是女生的成績(jī)好?怎樣比才公平?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

(1)班第一小組的男生和女生進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽.下面的統(tǒng)計(jì)圖分別表示他們每人在一分鐘內(nèi)跳繩的個(gè)數(shù).

(1)男生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個(gè)?女生在一分鐘內(nèi)一共跳了多少個(gè)?

(2)男生平均每人跳了多少個(gè)?女生呢?

(3)男生的成績(jī)好,還是女生的成績(jī)好?怎樣比才公平?

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