在○里填上“>”“<”“=”.
4800米○5千米;      
60毫米○6厘米;
80噸○8000千克;     
18+15×2○59-51÷3;
400÷(60-40)○(40-25)×6.
考點(diǎn):整數(shù)四則混合運(yùn)算,長(zhǎng)度的單位換算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)(2)(3)統(tǒng)一單位比較得出答案即可;
(4)(5)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序算出結(jié)果,進(jìn)一步比較得出答案即可.
解答: 解:(1)4800米<5千米;      
(2)60毫米=6厘米;
(3)80噸>8000千克;     
(4)18+15×2
=18+30
=48
59-51÷3
=59-17
=42
48>42
所以18+15×2>59-51÷3;
(5)400÷(60-40)
=400÷20
=20
(40-25)×6
=15×6
=90
20<90
所以400÷(60-40)<(40-25)×6.
故答案為:<,=,>,>,<.
點(diǎn)評(píng):掌握混合運(yùn)算的計(jì)算方法和單位之間的換算是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“=”或“<”.
5.26×1.05
 
5.26      
36.5÷1.2
 
36.5
7.2×0.9
 
7.2          
5.24
 
5.24÷0.7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小華4分鐘步行了
3
10
千米,他用這樣的速度在長(zhǎng)
2
5
千米的跑道上走一圈,要用多少分鐘?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.6=
 
 
=
 
÷
 
=
 
%=
(    )
(    )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

每本書69元,老師帶了210元錢,最多可以買
 
本書.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

175÷29可以把29看成
 
來試商.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1米的20%是20%米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

商店運(yùn)來兩筐水果,共300千克,甲筐賣出20千克,乙筐賣出總重量的
1
4
后,兩筐水果重量相等.甲、乙兩筐水果原各有多少千克?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

客、貨兩車分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.出發(fā)時(shí)客車、貨車的速度比是6:5;相遇后,客車的速度減少20%,貨車的速度增加20%.這樣,當(dāng)貨車到達(dá)甲地時(shí),客車離乙地還有10千米.甲、乙兩地相距多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案